Методист электронного обучения

• Разработка и своевременное обновление программ профессионального обучения, дополнительного образования (дополнительного профессионального образования и дополнительного образования детей и взрослых).
• Разработка и обновление учебно-методического обеспечения профессионального обучения, дополнительного образования (дополнительного профессионального образования и дополнительного образования детей и взрослых).
• Планирование занятий и учебной практики (практического обучения): разработка и обновление планов, технологических электронных карт, сценариев занятий по освоению реализации программ профессионального обучения и дополнительного образования  (дополнительного профессионального образования и дополнительного образования детей и взрослых).
• Ведение документации, обеспечивающей учебно-производственный процесс.
• Подготовка учебно-методического комплекта электронного обучения/образования.
• Своевременное направление на загрузку оператору ПК учебно-методического комплекта.
• Консультирование обучающихся по вопросам учебно-методического материала и компетенций.

Требование: желание обучиться и работать!

Дополнительные требовоания:

• Дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка - не менее 500 ч. практики в организации, занимающейся образвоательной деятельностью по программам профессионального обучения и дополнительного профессионального образования (подвид: "Профессиональная переподготовка и дополнительное профессиональное образование") по направлению/квалификации: "Методист электронного образования" или аналогичной квалификации (возможно прхождение при трудоустройстве у третьих лиц).
• Наличие сведений/справки об отсутствии судимости.

Знания:

• Основы законодательства об образовании РФ в части, регламентирующей педагогическую деятельность в сфере профессионального обучения и дополнительного образования (дополнительного профессионального и дополнительного образования детей и взрослых).
• Основы обработки персональных данных (понятие, порядок работы, меры защиты персональных данных, ответственность за нарушение закона о персональных данных) - приветствуется (не обязательно) наличие обучения в области защиты персональных данных в аккредитованных учебных центрах.
• Требования ФГОС, примерных (типовых) программ (при наличии) к практической подготовке по профессии, специальности, квалификации, содержание соответствующих учебников, учебных пособий.
• Требования профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик по соответствующему виду профессиональной деятельности.
• Основы программно-методического обеспечения электронного обучения и практического обучения (OpenOffice, любой редактор HTML (Визуальный html-редактор, Notepad++, Visual Studio Code, Brackets, Sublime Text или Atom) и первичные знания HTML не ниже 5 версии и  PHP не ниже 7 версии).
• Основы охраны труда и оказания первой помощи пострадавшим.
• Современное состояние соответствующей профессиональной деятельности
• Основные источники и методы поиска информации, необходимой для разработки программно-методического обеспечения электронного обучения.
• Основы психолого-педагогической деятельности и методика применения в процессе обучения.
• Требования охраны труда при организации деятельности обучающихся.
• Меры ответственности педагогических работников.
• Использования информационно-коммуникационных технологий для ведения документации электронного обучения.
• Взаимодействовать с преподавателями и операторами ПК модуля или преподавателями смежных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) при разработке программно-методического обеспечения учебно-производственного процесса, обсуждать разрабатываемые документы электронного обучения.
• Вести на бумажных и электронных носителях учебную, планирующую документацию, документацию занятий), в том числе журналы инструктажа обучающихся по охране труда и т. д.
• Вести учет выпущенной обучающимися продукции и(или) использованных материалов и ресурсов.
• Создавать отчетные (отчетно-аналитические) материалы.
• Заполнять и использовать электронные базы данных об участниках образовательного процесса и порядке его реализации для формирования отчетов в соответствии с установленными регламентами и правилами; предоставлять эти сведения по запросам уполномоченных должностных лиц
• Обрабатывать персональные данные с соблюдением законодательства Российской Федерации, определять законность требований различных категорий граждан и должностных лиц о предоставлении доступа к учебной документации, в том числе содержащей персональные данные.
• - Если нет вышеуказанных знаний - готовность к обучению их получению!