Заместитель директора по УВР

• Разработка новых подходов к преподаванию и технологии преподавания учебных курсов, дисциплин (модулей) программ начального общего образования, определение условий их внедрения
• Разработка и обновление примерных или типовых образовательных программ НОО, рабочих программ, планов занятий (циклов занятий) учебных курсов,  
• Участие в проектировании и разработке (обновлении) основной образовательной программы НОО п
• Обновление учебников и учебных пособий, включая электронные, научно-методических и учебно-методических материалов и(или) п
• Оценка качества (экспертиза и рецензирование) учебников и учебных пособий, научно-методических и учебно-методических материалов 
• Сопровождение педагогического состава школы

100% компенсация ЖКХ

• Методологические основы современного образования
• Теория и практика современного образования
• Законодательство Российской Федерации об образовании и о персональных данных
• Локальные нормативные акты образовательной организации, регламентирующие организацию образовательного процесса, разработку программно-методического обеспечения, ведение и порядок доступа к учебной и иной документации, в том числе документации, содержащей персональные данные
• Требования ФГОС НОО, Санпин
• Требования профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик
• Требования к научно-методическому обеспечению  дисциплин (модулей) программ НОО, в том числе к современным учебным и учебно-методическим пособиям, учебникам, включая электронные, электронным образовательным ресурсам,  
• Порядок разработки и использования примерных или типовых образовательных программ НОО,  
• Основные источники и методы поиска информации, необходимой для разработки научно-методического обеспечения реализации учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров 
• Современное состояние области знаний и(или) профессиональной деятельности, соответствующей преподаваемым учебным курсам, дисциплинам (модулям)
• Организация образовательного процесса на основе системы зачетных единиц
• Возрастные особенности обучающихся; педагогические, психологические и методические основы развития мотивации, организации и контроля учебной деятельности на занятиях различного вида
• Современные образовательные технологии профессионального образования (обучения предмету), включая технологии электронного и дистанционного обучения
• Психолого-педагогические основы и методика применения технических средств обучения и информационно-коммуникационных технологий (при необходимости также электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, электронных образовательных и информационных ресурсов)
• Требования охраны труда при проведении занятий и организации практики обучающихся (с учетом направленности (профиля) образовательной программы)
• Меры ответственности за жизнь и здоровье обучающихся, находящихся под руководством педагогического работника
• Разрабатывать научно-методическое обеспечение реализации учебных курсов, дисциплин (модулей), планы занятий (циклов занятий) программ подготовки кадров высшей квалификации и(или) ДПП с учетом: - порядка, установленного законодательством Российской Федерации об образовании; - требований соответствующих ФГОС,   - анализа и оценки теории и практики подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров - образовательных потребностей обучающихся; - возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - также с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей); - роли учебных курсов, дисциплин (модулей) в формировании у обучающихся компетенций, предусмотренных ФГОС   - возможности освоения образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания;  
• Вести учебную и планирующую документацию на бумажных и электронных носителях, обрабатывать персональные данные с соблюдением принципов и правил, установленных законодательством Российской Федерации