Учитель - дефектолог

имеющиеся нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности;

основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;

базисную программу обучения и воспитания детей; коррекционно-образовательные программы, предназначенные для обучения детей с нарушениями интеллектуального и сенсорного развития;

особенности коррекционной педагогики и специальной психологии;

анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии;

современные методы и приемы по оказанию различных видов коррекционной помощи детям, имеющим проблемы интеллектуального и сенсорного развития.

существующие методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в интеллектуальном, сенсорном и нервнопсихическом развитии ребенка;

программно-методическую литературу по работе с воспитанниками, которые отличаются отклонениями в интеллектуальном и сенсорном развитии;

новейшие достижения в области дефектологической науки и практики;

основы работы с персональным компьютером, мультимедийным проектором, с текстовыми редакторами, презентациями, электронной почтой и браузерами;

инструкции по охране труда и пожарной безопасности, при выполнении работ с учебным, демонстрационным, компьютерным оборудованием и оргтехникой.

относится к категории специалистов, назначается на должность и освобождается от нее приказом директора школы.

должен иметь высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к его стажу работы.

находится в непосредственном подчинении у заместителя директора по учебно-воспитательной работе общеобразовательного учреждения.

принимает участие в учебно-воспитательном процессе школы в рамках федеральных государственных стандартов образования детей с ограниченными возможностями здоровья, которое направлено на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в развитии.