Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями исполняет следующие обязанности:  - осуществляет сбор, анализ информации и подготавливает предложения по разработке стратегии развития системы воспитания Учреждения; - подготавливает предложения по разработке и корректировке основных образовательных программ РПВ и КПВР; - участвует в разработке предложений и рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы в Учреждении; - подготавливает мероприятия по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся, направленных на самоопределение, саморазвитие, самореализацию, самообразование и профессиональную ориентацию, согласно возрастным особенностям, потребностям и интересам; - участвует в разработке рекомендаций по социализации обучающихся и индивидуализации обучения на основе воспитания обучающихся в соответствии с духовно-нравственными, социокультурными ценностями и принятыми в российском обществе правилами поведения с учетом культурного, этнического и языкового многообразия; - оказывает содействие в функционировании системы ученического самоуправления, стимулировании развития новых форм ученического самоуправления; - участвует в разработке предложений по организации структур, деятельность которых направлена на воспитание обучающихся Учреждения и на формирование их личности; - участвует в разработке рекомендаций по ранней профилактике негативных явлений в детско-юношеской среде Учреждения; - осуществляет выбор во взаимодействии с руководством образовательной организации и педагогическим коллективом форм воспитания, в том числе с целью укрепления гражданско-патриотической позиции обучающихся; - участвует в разработке планов и программ организации мероприятий, направленных на профилактику асоциального и деструктивного поведения обучающихся, а также мероприятий по поддержке обучающихся, находящихся в сложной жизненной ситуации; - консультирует участников образовательных отношений по вопросам воспитания с использованием современных информационных технологий; - участвует в разработке социально значимых детско-юношеских/детско-взрослых проектов; - вовлекает обучающихся в социально значимые детско-юношеские/детско-взрослые проекты; - осуществляет организационно-педагогическое и методическое сопровождение реализации новых социально значимых проектов обучающихся образовательной организации;

Имеющее высшее образование в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки "Образование и педагогические науки" и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности, в том числе с получением его после трудоустройства или высшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности;   имеющее опыт работы не менее одного года работы с детьми и молодежью при наличии высшего образования в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки "Образование и педагогические науки" или не менее двух лет работы с детьми и молодежью при наличии высшего образования;