Инструктор по труду

Формирует у инвалидов, детей-инвалидов трудовые умения и навыки, готовит их к практическому применению полученных знаний.   Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на развитие мелкой моторики, тактильной чувствительности, координации движения, логического мышления, произвольного внимания, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность у инвалидов, детей-инвалидов с применением различных методов арт-терапии.     Осуществляет трудовую подготовку инвалидов, детей-инвалидов, направляемой на формирование практических умений и навыков, развитие творчества, их способности приумножать материальные ценности.   Проводит с инвалидами, детьми-инвалидами профориентационную работу, организует их общественно полезный и производительный труд, расширяет знания инвалидов, детей-инвалидов о труде и его видах, используя в профориентационной работе современные знания о труде, технологиях.   Обучает родителей навыкам реабилитации детей в домашних условиях.     Своевременно готовит средства и объекты труда (инструменты, заготовки, материалы, технологическую документацию), определяет индивидуальные задания, оказывает дифференцированную помощь клиентам.   Обеспечивает выполнение инвалидами, детьми-инвалидами требований охраны труда и пожарной безопасности.       Обеспечивает охрану жизни и здоровья инвалидов, детей-инвалидов вовремя реабилитационного процесса.   Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.   Консультирует родителей (законных представителей) по результатам диагностики инвалидов, детей-инвалидов.   Участвует в оформлении Учреждения, а также организует выставки работ и поделок.   Подготавливает и распространяет тематические памятки, буклеты, консультации для родителей и специалистов. Предоставляет данную информацию ответственному специалисту, с целью размещения на официальном сайте учреждения.   Планирует, организует и проводит индивидуальные, групповые коррекционно-развивающие занятия с инвалидами, детьми-инвалидами по программе, в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, на основании утвержденного календарно-тематического плана. Оценивает их эффективность.   Организовывает участие инвалидов, детей-инвалидов, находящихся на реабилитации, в выставках работ, конкурсах и других массовых    мероприятиях.   Развивает у инвалидов, детей-инвалидов познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует культуру здорового и безопасного образа жизни.   Несет персональную ответственность за жизнь и здоровье инвалидов, детей-инвалидов в период реабилитационного процесса.           Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы.       Принимает участие в организации еженедельных культурно-досуговых мероприятий (пятница), а также к праздничным датам для клиентов Учреждения, согласно плана работы отделения.     Своевременно и качественно представляет планы и анализ результативность своей работы, эффективность применяемых методов и технологий: подготавливает информационные материалы и отчеты, в том числе согласно циклограмме отчетности отделения.     Ведет документацию в соответствии утверждённым перечнем.   Несет ответственность за своевременное и качественное заполнение документов, обеспечивающих работу отделения.   Своевременно фиксирует динамику проводимых занятий в индивидуальной карте социальной реабилитации, количественные и качественные показатели динамики развития детей-инвалидов, инвалидов.   Систематически повышает свою профессиональную квалификацию через участие в курсах повышения квалификации, в семинарах, вебинарах, социальных чтениях, методических объединениях, а также путем самообразования. Применяет полученные знания в работе.     Участвует в опытно-экспериментальной и инновационной деятельности Учреждения в составе рабочей группы по разработке программ (проектов).   Участвует в функционировании автоматизированной информационной системы « ППО АСОИ» , осуществлять учёт данных клиентов, количества предоставленных услуг, участие в формировании базы данных граждан, обратившихся в учреждение.   Обеспечивает внедрение методов интегрированной системы менеджмента качества и бережливого производства, системы 5S, руководствуясь стандартом рабочего места.   Должен знать направления национального проекта федерального масштаба « Демография» , назначение подпроектов (портфелей), направленных на достижение целевых показателей в рамках реализации федерального проекта.   Принимает участие в организации и проведении мероприятий летних оздоровительных смен. Принимает необходимые меры по оснащению кабинета оборудованием, техническими средствами, инструментами и материалами, отвечает за их сохранность и рациональное использование. Проводит ежедневное мониторирование удовлетворенности реабилитационным процессом среди инвалидов, детей-инвалидов, получающих реабилитацию, еженедельное анкетирование родителей для оценки качества предоставления реабилитационных услуг. Соблюдает Кодекс этики и служебного поведения работников органов управления социальной защиты населения и учреждений социального обслуживания. Принимает активное участие в жизни трудового коллектива. Участвует в мероприятиях, проводимых органами местного самоуправления, способствующих сплочению трудового коллектива (культурных, спортивных, информационно-познавательных и др. ).

Требуеться мужчина, для работы с детьми на станках