Воспитатель

В рамках трудовой функции образования:

•         осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;

трудоустройство граждан, испытывающих трудности в поиске работы

Воспитатель должен знать:

•         приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации;

•         нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей в дошкольных образовательных учреждениях;

•   основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализацию личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики

•         санитарно-эпидемиологические требования, предъявляемые к организации образовательной деятельности в детском саду;

Воспитатель ДОУ должен уметь:

•         владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная и исследовательская деятельность, эксперименты, и т. п. ;

•         разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности;

организовывать различные виды образовательной деятельности: игровую, исследовательскую, проектную, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации

•         общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их;

•         защищать достоинство и интересы воспитанников, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях;