Педагог-организатор

содействует развитию личности, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании; изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся;   проводит мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук; организует индивидуальную и совместную деятельность обучающихся; организует вечера, праздники, походы, экскурсии; анализирует достижения обучающихся, воспитанников;   участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой; организует каникулярный отдых обучающихся, воспитанников;

1. 1. Педагог-организатор должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие   образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию; педагогическую этику; теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени обучающихся, воспитанников; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; трудовое законодательство; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;