Помощник воспитателя

2. 1. Выполнение под контролем воспитателя группы ежедневной работы, обеспечивающей создание условий для социальной и психологической реабилитации воспитанников, их социально-трудовой адаптации.

2. 2. Принятие участия в планировании и организации жизнедеятельности детей, в проведении занятий, организуемых воспитателем группы в соответствии с образовательной программой и с учетом требований ФГОС ДО, в работе, направленной на предупреждение неправильного поведения и вредных привычек у детей.

2. 3. Обеспечение:

·         вместе с медработником дошкольных групп лицея и под руководством воспитателя группы поддержания и укрепления здоровья детей, проведения мероприятий, способствующих их психологическому и физическому развитию;

·         соблюдения воспитанниками распорядка дня;

·         санитарно-гигиенического состояния помещений и оборудования детского сада, которое соответствует санитарно-гигиеническим нормам их содержания согласно СанПиН 2. 4. 1. 3049-13;

·         охраны жизни и здоровья детей в период их нахождения в дошкольных группах лицея;

·         выполнения требований администрации, медработника и завхоза, которые связаны с педагогической деятельностью и охраной жизни и здоровья детей;

·         своевременной подачи заявки заведующему хозяйством при повреждениях мебели и иного оборудования.

2. 4. Своевременно проводить:

·         доставку пищи с пищеблока (кухни) в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи воспитанникам (вместе с воспитателем), уборку и мытье посуды;

·         влажную уборку групповых помещений после каждого приема пищи с применением моющих средств;

·         влажную уборку в спальных комнатах перед дневным сном;

·         влажную уборку музыкального зала перед занятием;

·         влажную уборку приемной и иных помещений влажным способом 2 раза в день;

·         чистку ковров влажной щеткой и с использованием пылесоса ежедневно;

·         санитарную обработку посуды и детских столов непосредственно перед каждым приемом пищи;

·         ежедневную гигиеническую обработку санузлов не менее 2 раз в день, детских горшков (при их наличии) после каждого применения согласно действующим требованиям СанПиН;

·         маркировку и смену постельного белья и полотенец 1 раз в неделю (согласно графика) и по мере его загрязнения;

·         санитарную обработку игрушек;

·         проветривание помещений в соответствии с графиком во время отсутствия воспитанников;

·         генеральную уборку всех помещений группы 1 раз в неделю одного помещения (согласно графика) с применением моющих и дезинфицирующих средств; мытья окон 2 раза в год и по мере загрязнения;

·         дополнительные мероприятия, соответствующие действующим требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации, контроль дезинфекционной обработки посуды и соблюдение дезинфекционного режима группы во время карантина.

2. 5. Организация:

·         общественно-полезного труда детей старших и подготовительных групп (разовые поручения для младших групп) и соблюдение ими всех требований по охране труда, оказание детям требуемой помощи;

·         приема пищи детьми, осуществление работы по освоению воспитанниками правил поведения за столом;

·         подготовки воды, предназначенной для процедур закаливания воспитанников и полоскания рта;

·         наличия в группе кипяченой воды для питья;

·         сервировки детских столов вместе с воспитанниками старшего возраста.

2. 6. Вместе с воспитателем группы:

·         проводить гигиенические и закаливающие процедуры;

·         выводить и заводить воспитанников с прогулки (первые две трети одетых на прогулку детей выходят с воспитателем группы, оставшуюся одну третью часть детей, одевает младший воспитатель и выводит их на участок, передавая воспитателю);

·         проводить проверку и подготовку участка для прогулки: ежедневно подметать веранду перед прогулкой, а в летне-оздоровительный период производить влажную уборку веранды;

·         присматривать за детьми во время «тихого часа» и при отсутствии воспитателя в группе по уважительной причине;

·         одевать и раздевать воспитанников для сна и иных мероприятий;

·         проводить работу по привитию культурных и гигиенических навыков при приеме еды, умывании, одевании и т. д. ;

·         проводить уборку до занятий и после них, разводить воспитанников по подгруппам для занятий.

2. 7. Соблюдение:

·         прав и свобод детей, указанных в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» и в Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка;

·         правил и норм по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм и правил;

трудовой дисциплины, требований должностной инструкции помощника воспитателя детского сада в соответствии ФГОС ДО, Правил трудового распорядка, утвержденных в дошкольных группах лицея.

Желательно без вредных привычек.  

Опыт работы приветствуется.