Педагог-психолог

Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты); психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы;   проведение диагностического обследования обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов; проведение  диагностической работы по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям 

Знание; теории, методологии психодиагностики, классификации психодиагностических методов, их возможностей и ограничений, предъявляемых к ним требований; методов сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики