Учитель английского языка

1. 1. осуществляет  обучение  и  воспитание  обучающихся  с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета,   проводит уроки  и  другие  учебные занятия  в  закрепленных  за  ним  по  распределению  учебной нагрузки классах,   обеспечивает  во  время   занятий   надлежащий   порядок   и дисциплину;

1. 2. способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ,  использует при этом разнообразные приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

1. 3. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей,

1. 4. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы;

1. 5. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;

1. 6.   осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

1. 7. осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития обучающихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях обучающихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ.

1. 8.   составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие.

1. 9. осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).

Владение оргтехникой, дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность.  Способность к нагрузкам (умение качественно выполнять работу в ограниченное время, поведение в условиях больших нагрузок. Корректность, открытость.