Учитель русского языка и литературы

Учитель выполняет следующие должностные обязанности:

4. 1.     Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

4. 2.     Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.

4. 3.    Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.

4. 4.    Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с основной образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.

4. 5.   Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровня основного общего образования. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ФГОС.

4. 6.   Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предметам (курсам, программам), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

4. 7. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.

4. 8.   Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-­коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).

4. 9.   Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебный год, четверть и рабочий план на каждый урок и занятие.

4. 10.   Проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

4. 11. Контролирует наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

4. 12. Соблюдает порядок проверки рабочих тетрадей обучающихся: в 1-4 классах ежедневно проверяются все классные и домашние работы, контрольные работы проверяются к следующему уроку.

4. 13. Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное программой и учебным планом количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия.

Проставляет в классный журнал все оценки за контрольные работы за то число месяца, когда они проводились.

4. 14.   Проводит работу над ошибками после контрольных работ.

4. 15.   Хранит тетради контрольных работ обучающихся в течение учебного года.

4. 16. Заполняет и ведет электронный журнал, согласно, локального акта и положению «О ведении электронного журнала».

4. 17.   Обеспечивает включение обучающихся в различные формы внеучебной деятельности.

4. 18.   Работает в тесном контакте с другими учителями, родителями (законными представителями).

4. 19.   Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в школе.

4. 20. Участвует в деятельности Педагогического и иных советов школы, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

4. 21.   Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

4. 22.   Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

      4. 23. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий обучающимися.

4. 24. Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.

4. 25. Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой.

      4. 26. Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики, способствует укреплению репутации учителя.

      4. 27. Уважает честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений.

4. 28. Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.

4. 29. Применяет педагогически обоснованные формы, методы обучения и воспитания, обеспечивающие высокое качество образования и достижение образовательных целей.

4. 30. Допускает администрацию школы на свои уроки и воспитательные мероприятия, в целях контроля за работой, участвует в последующем разборе урока или других мероприятий воспитательного характера.

4. 31. Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации, ведет обучение детей на дому (по приказу).

4. 32. В соответствии с графиком дежурства по школе дежурит во время перемен в рекреации, столовой, раздевалке. Приходит на дежурство за 20 минут до начала уроков и уходит через 20 минут после их окончания. Как классный руководитель в соответствии с графиком дежурит со своим классом.

4. 33. Учитель, ведущий последний урок в классе, провожает детей в раздевалку и контролирует порядок.

4. 34. Доводит до сведения учащихся изменения в расписании на следующий день.

4. 35. Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.

4. 36. Систематически повышает свой профессиональный уровень. Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании.

4. 37. Проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.

4. 38. Проходит в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.

       4. 39. Соблюдает Устав образовательной организации, правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, выполняет приказы и распоряжения администрации.

Высшее педагогическое обрзование