Врач – детский уролог-андролог

Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов  (их законных представителей)Интерпретация информации, полученной от детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов (их законных представителей)Осмотр и обследование детей  с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органовФормулирование предварительного диагноза и составление плана лабораторных и инструментальных обследований детей  с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органовНаправление детей  с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов  на инструментальные обследования в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи,   на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощиНаправление детей  с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов на лабораторные исследования в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощиИнтерпретация результатов лабораторного и инструментального обследований  детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органовНаправление детей  с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов  на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощиИнтерпретация результатов осмотров врачами-специалистами  детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органовВыявление клинических симптомов и синдромов у  детей с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органовУстановление диагноза с учетом действующей Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее – МКБ)Повторные осмотры и обследования детей  с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органовОбеспечение безопасности диагностических манипуляцийНеобходимые уменияОсуществлять сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей  с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов  (их законных представителей)Интерпретировать и анализировать информацию, полученную от детей  с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов  (их законных представителей)Оценивать анатомо-функциональное состояние органов мочевой и репродуктивной систем организма в норме и при заболеваниях и (или) состояниях у детейПрименять методы осмотра и обследования детей  с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов  с учетом возрастных анатомо-функциональных особенностей в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощиИнтерпретировать и анализировать результаты осмотра и обследования детей  с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органовВыявлять клинические симптомы и синдромы у детей  с  заболеваниямии (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органовОбосновывать и планировать объем инструментального обследования детей  с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в  соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощиПрименять методы осмотра и обследования детей  с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов  с учетом возрастных анатомо-функциональных особенностей:­   аускультацию органов брюшной полости; ­   перкуссию, пальпацию почек; ­   перкуссию, пальпацию мочевого пузыря; ­   пальпацию половых органов, в том числе женских, при патологии формирования пола; ­   пальпацию пояснично-крестцовой области; ­   трансректальное пальцевое исследование; ­   диафаноскопию органов мошонки; ­   функциональные пробы для мочевых и половых органов, в том числе кашлевую пробу при недержании мочи у девочек, пробу Вальсальвы; ­   цистоскопию; ­   уретероцистоскопию; ­   хромоцистоскопию; ­   катетеризацию мочевого пузыря; ­   калибровку уретры; ­   введение контрастного вещества, а также выполнение функциональных (в том числе диуретической пробы) проб при выполнении лучевых исследований мочеполовой системы; ­   массаж предстательной железы у детей в возрасте от 14 лет; ­   введение контрастного вещества (внутривенные, трансуретральные, уретеральные, интравезикальные) при рентгенологических исследованиях мочеполовой системы; ­   медицинские вмешательства, в том числе хирургические,   на органах мочеполовой системы (биопсия, пункция) под ультразвуковым контролемИнтерпретировать и анализировать результаты инструментального обследования детей с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органовОбосновывать и планировать объем лабораторных исследований детейс  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевых путей и половых органов в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощиИнтерпретировать и анализировать результаты лабораторных исследований детей  с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органовОбосновывать необходимость направления к врачам-специалистам детей с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путейи половых органов в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощиИнтерпретировать и анализировать результаты осмотра врачами-специалистами детей  с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органовПроводить дифференциальную диагностику заболеваний у детейс  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путейи половых органов, используя алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего и осложнений), с учетом МКБПрименять медицинские изделия  в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощиОпределять медицинские показания для оказания скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи детямс  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевых путей и половых органовВыявлять симптомы и синдромы осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате лабораторных и инструментальных обследований у детей  с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевых путей и половых органовПроводить работы по обеспечению безопасности медицинских вмешательств, в том числе хирургическихИспользовать алгоритм постановки диагноза с учетом МКБ, применять методы дифференциальной диагностики у детей с  заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов

В соответствии с квалификационным справочником