Учитель начальных классов

Знать специфику начального школьного образования и особенности организации работы с детьми младшего школьного возраста; • основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и личностный; • особенности становления и развития учебной деятельности в младшем школьном возрасте; • основы теории физического, познавательного и личностного развития детей младшего школьного возраста; • современные тенденции развития начального образования; • основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей; умение оставление тематических планов учебной и внеурочной деятельности на учебную четверть, подготовка плана (конспекта) каждого урока.

Стрессовоустойчивость, умение общаться с детьми и родителями, образование не ниже среднего профессионального