Психолог

1              Формировать и реализовывать индивидуальные программы социального обслуживания, программы развивающей работы с учетом индивидуально-психологических особенностей клиентов учреждения;

2              Разрабатывать проекты индивидуальных программ социального обслуживания клиентов, индивидуальных планов обучения с учетом их психологических особенностей и представлять их на заседаниях межведомственных групп, комиссий;

3              Запрашивать необходимую информацию у других специалистов для подготовки проекта индивидуальных программ социального обслуживания, индивидуальных планов обучения клиентов учреждения;

4              Обобщать результаты психологического обследования, оценивать психологические потребности, риски и ресурсы клиентов, выявлять психологические особенности их социального окружения и условий жизни клиентов для подготовки проекта индивидуальных программ социального обслуживания клиентов, индивидуальных планов обучения клиентов учреждения;

5              Составлять психолого-педагогические заключения по результатам психологического  обследования;

6              Предоставлять социально-психологические (в том числе, индивидуальное или групповое консультирование клиентов по выявленным у них психологическим проблемам, с целью нивелирования влияния неблагоприятной среды, помощи в социализации и адаптации к условиям проживания, взаимодействие с социальным окружением клиентов, с целью организации психологической поддержки и помощи в решении их жизненных проблем), социально педагогические услуги ( в том числе, проведение бесед (лекций), направленных на просвещение клиентов), услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в индивидуальной, групповой и семейной форме;

7              Выявлять проблемы межведомственного характера, вносить предложения по формированию команды специалистов разного профиля, для оказания комплексной помощи клиентам учреждения;

8              Представлять проект индивидуальной программы социального сопровождения семей с детьми на заседании межведомственных групп, комиссий;

9              Согласовывать индивидуальную программу социального сопровождения с членами семьи;

10          Заключать договоры о социальном сопровождении с представителем семьи/ несовершеннолетнего;

11          Организовывать взаимодействие со специалистами других учреждений на межведомственной основе, в рамках реализации индивидуальной программы социального сопровождения семей с детьми;

12          Оказывать содействие в предоставлении медицинской, психологической, педагогической, юридической, социальной помощи, не относящейся к социальным услугам (социальное сопровождение);

13          Предоставлять психологическую и педагогическую помощь семьям с детьми (в том числе, проводить групповое (семейное) и индивидуальное консультирование, психологические тренинги по формированию и развитию у членов семьи качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации;

14          Содействовать в создании социально-психологической поддерживающей среды в окружении несовершеннолетнего/ членов семьи;

15          Разрабатывать программы по использованию ресурсов социальных сетей в целях психологической поддержки семей с детьми;

16          Привлекать социальное окружение клиентов к их психологической поддержке и создание специальных страничек, блогов, групп в социальных сетях;

17          Осуществлять работу по психологическому просвещению и привлечению внимания населения к проблемам клиентов;

18          Информировать население об услугах, предоставляемых в учреждении и возможности их получения очно (в том числе, посредством проведения групповых и индивидуальных информационных консультаций на базе учреждения, на базе субъектов профилактики), на официальном сайте учреждения и в СМИ;

19          Разрабатывать рекомендации для специалистов учреждения и других организаций (образовательных, медицинских, учреждений и др. ) по выявлению факторов, препятствующих развитию личности несовершеннолетних, о видах, формах и направлениях оказания им психологической помощи;

 20          Проводить психологическое просвещение специалистов учреждения и других организаций (образовательных, медицинских, учреждений и др. ) с целью ознакомления с современными исследованиями в области психологии и социальной работы, профилактики социальной адаптации, условиями психического развития несовершеннолетних;

21          Готовить для размещения в СМИ информации об услугах, предоставляемых специалистами учреждения (статьи, ролики, передачи на теле и радиоканалах и т. д. );

22          Предоставлять социальные и психологические  услуги в групповой, семейной и индивидуальной форме работы;

23          Предоставлять срочные социальные услуги (в том числе, консультирование, психологические тренинги) в форме групповой и индивидуальной работы;

24          Оказывать экстренную психологическую помощь;

25          Проводить мотивационную работу с населением и прочее.

Коммуникабельность, дисциплинированность, не менее двух лет практической или волонтерской работы, приближенной к данному виду деятельности, отсутствие судимости