Вакансия не актуальна и перемещена в архив

Социальный педагог

от 35 000 руб.

Вакансия "Социальный педагог"
Полная занятость, полный рабочий день

Откликнуться

Опубликовано 17 августа 2023 года

Обновлено 17 августа 2023 года

Работодатель

ГБОУ ШКОЛА №17 НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Место работы

Город Санкт-Петербург, Бабушкина улица, дом 58, корпус 1
г. Санкт-Петербург

Показать на карте

Обязанности

Разрабатывает меры по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования. Разрабатывает меры по профилактике социальных девиаций среди обучающихся. Разрабатывает методические материалы для реализации программ и мероприятий по социально-педагогической поддержке обучающихся. Принимает меры по социальной защите и помощи, реализации прав и свобод каждого ребенка в школе. Проводит консультации с родителями (законными представителями) обучающихся, воспитателями групп продленного дня и классными руководителями по вопросам социальной адаптации обучающихся, а также с лицами, привлеченными к сотрудничеству с образовательным учреждением, по вопросам социальной адаптации обучающихся. Планирует совместную деятельность с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Общие требования

Владение ПК, умение организовать различные виды деятельности. Опыт работы с детьми с ОВЗ. Специальное образование (коррекционная направленность)/курсы (коррекционная направленность).
Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов
Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования
Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания
Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы

Требования к образованию

Среднее профессиональное

Опыт работы

Не менее 1 года

Загрузка...