Инженер-программист

3. 1. Анализирует: 

-            Современные достижения науки и техники, передовой опыт для совершенствования и оптимизации использования компьютерной техники в работе школы.

-            Возможности использования современных прикладных компьютерных программ в школе.

-            Состояние парка компьютерной техники школы и его программного обеспечения.

-            Эффективность и правильность использования парка компьютерной техники школы и программного обеспечения.

3. 2. Планирует и организует:

-            Текущее и перспективное планирование деятельности сотрудников школы по использованию компьютерной техники.

-            Разработку необходимой инженерно-технической документации по компьютерному парку.

-            Осуществление систематического контроля состояния парка компьютерной техники школы.

-            Координацию работы сотрудников школы, использующих в своей деятельности компьютерную технику.

3. 3. Контролирует и обеспечивает:

-            Работоспособность парка компьютерной техники школы.

-            Рациональное использование прикладного программного обеспечения и парка компьютерной техники школы.

-            Своевременность и правильность составления отчетной документации по вопросам использования прикладного программного обеспечения и эксплуатации парка компьютерной техники школы.