Учитель ОБЖ

Учитель ОБЖ обязан выполнять нижеперечисленные должностные обязанности:

Обучать и воспитывать учащихся, учитывая специфику курсов ОБЖ и допризывной подготовки в объеме, не превышающем 9 часов в неделю (360 час/год).

Организовывать, планировать и осуществлять в школе обучающие, в т. ч. факультативные и внеурочные, занятия, применяя различные виды, приемы, способы и средства обучения.

  Организовывать различные формы деятельности учащихся, принимая во внимание личность отдельного школьника, развитие мотивации их познавательных интересов и способностей.

  Организовывать самостоятельную работу учащихся, проблемное обучение, осуществлять связь теоретического обучения с практическими занятиями.

  Развивать у учеников творческие способности, инициативу, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного времени, формировать у детей культуру здорового и безопасного образа жизни.

  Обсуждать с учащимися важные события современности.

Способствовать созданию общей культуры личности.

Применять педагогически подтвержденные и обеспечивающие высокое качество образования виды, способы, методы и средства обучения и воспитания.

Давать оценку эффективности обучения, с учетом освоения знаний, овладения умениями, развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса, проводить контроль и аттестацию учащихся, применяя новейшие информационно-коммуникационные технологии в своей работе.

Учитель ОБЖ должен знать:

•                 важные направления по развитию образовательной системы РФ;

•                 законы и другие нормативно-правовые акты, регулирующие образовательную деятельность;

•                 законодательство в области Гражданской Обороны и обеспечения функционирования школы в случае чрезвычайных ситуаций;

•                 Конвенцию о правах ребенка;

•                 СП 2. 4. 3648-20 « Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» ;

•                 основы педагогики, психологии;

•                 теорию и методологию основ безопасности жизнедеятельности;

•                 правила охраны жизни и здоровья учащихся общеобразовательного учреждения;

•                 организационные структуры систем предотвращения и действий в ЧС;

•                 правила оповещения населения в случае возникновении чрезвычайных ситуаций;

•                 порядок и способы проведения мероприятий при ЧС;

•                 способы оказания первой доврачебной помощи;

•                 теорию и способы управления образовательными системами;

•                 способы убеждения, объяснения своей позиции, налаживания контактов с учениками школы различных возрастов, их родителями (лицами, их заменяющими), учителями;

•                 технологии выявления причин конфликтных ситуаций, их предупреждения и решения;

•                 основы работы с ПК и мультимедийным оборудованием, текстовыми редакторами, программами для презентаций, электронными таблицами, электронной почтой и web-браузерами;

•                 Правила внутреннего трудового распорядка школы;

•                 правила охраны труда и пожарной безопасности, порядок действий при возникновении чрезвычайной ситуации в школе и эвакуации.