Воспитатель

- участие в разработке и реализации образовательной программы образовательной организации в соответствии с ФГОС дошкольного образования;

- участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды в образовательной организации через обеспечение безопасности жизни обучающихся, поддержание их эмоционального благополучия;

  -    планирование и реализация образовательной работы в группе обучающихся в соответствии с ФГОС и образовательной программой;

  -    организация образовательного процесса в группе на основе непосредственного общения с каждым обучающимся и с учетом его особых образовательных потребностей;

  -    организация и проведение педагогического мониторинга результатов   в группе с учетом индивидуальных особенностей развития каждого обучающегося;

  -    планирование и корректировка по результатам мониторинга образовательных задач совместно с другими специалистами;

  -    использование педагогических рекомендаций специалистов (учителя-логопеда и др. ) в работе с обучающимися, испытывающими трудности в освоении программы, и с особыми образовательными потребностями;

  -    формирование психологической готовности обучающихся к школьному обучению;

  -    создание позитивного психологического климата в группе обучающихся с учетом их национально-культурной принадлежности и показателями здоровья;

  -    организация в группе обучающихся различных видов деятельности (познавательно-исследовательской, игровой, конструирования и др. ), поддержка их самостоятельности и инициативы;

  -    развитие личных профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития обучающихся с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

- выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся для решения образовательных задач;

  -  владеть икт-компетенциями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы.