Учитель специального (коррекционного) класса

1. Проведение учебных занятий согласно календарно-тематическому планированиюучебному плану школы на основе разработанных учебных программ.

2. Реализация применяемых в школе образовательных программ в соответствии сучебным планом.

3. Использование разнообразных приёмов, методов и средств обучения посогласованию с администрацией школы.

4. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиямгосударственного образовательного стандарта.

5. Осуществление индивидуальной работы по обучению учащихся, направленной намаксимальную адаптацию учащихся в образовательную и социальную среду

1. Необходимо быть знакомым с новейшей специальной литературой;

— свободно владеть различными методами и способами воспитания и обучения;

— дифференцированными  и индивидуальными формами работы.

2. Кроме  педагогических знаний учитель должен хорошо знать общую и возрастную психологию, ее детский и специальные разделы.

3. Нужна осведомленность учителя в вопросах медицинского и клинического характера, понимания физиологических закономерностей.

4. Педагог должен знать особенности развития каждого своего ученика, зону актуального развития и зону ближайшего развития, чтобы спланировать свою работу.