ПЕДАГОГ ПСИХОЛОГ

Формирует и реализует планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей;

разрабатывает программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации воспитанников, коррекционных программ;

разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных воспитанников;

оформляет и ведет документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).

Педагог  -  психолог  должен знать:

-методологию психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии, методы, используемые в педагогике и психологии;

-методологические основы организации и проведения мониторинга личностных и метапредметных результатов освоения образовательной программы воспитанниками на всех уровнях образования;

-теорию и методы организации психологического исследования;

-методы статистического анализа данных психологического исследования;

-методы верификации результатов исследования;

-методологические основы проектирования образовательной среды, основы психодидактики;

- методы организационно-методического сопровождения основных общеобразовательных программ;

- профессиональную этику и т. д.