Инструктор по труду

1. Формирование трудовых умений и навыков, подготовка полученных знаний к применению.

2. Участие в составлении, детализация и конкретизация индивидуальных программ реабилитации детей - инвалидов.

3. Подбор индивидуальных ограничений жизнедеятельности, интеллектуального развития и способностей детей - инвалидов, доступные виды трудовой и творческой деятельности с учетом возраста.

4. Проведение профориентационной работы с получателями социальных услуг.

5. Организация и проведение выставок творческих работ получателей социальных услуг, творческие мастер - классы и др.

5.  

Должен:

-иметь профессиональную подготовку и соответствовать установленным квалификационным  требованиям;

- знать возрастную и специальную педагогику , психологию, физиологию, гигиену;

- знать и использовать формы трудового обучения и воспитания детей - инвалидов;

- знать и соблюдать этику профессионального общения с детьми - инвалидами и этику делового общения с коллегами.