Вакансии на JobSense

УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ

от 50 000 до 80 000 руб.

Вакансия "УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ"
Полная занятость, полный рабочий день

Опубликовано 19 сентября 2024 года
Обновлено 19 сентября 2024 года
Работодатель
ГБОУ ШКОЛА №411 "ГАРМОНИЯ" ПЕТРОДВОРЦОВОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Место работы
Город Санкт-Петербург, Город Петергоф, Ботаническая улица, дом: Д. 6; корпус: ЛИТ. А;
г. Санкт-Петербург

Обязанности

    В соответствии с Должностной инструкцией учителя

Общие требования

  • Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики
  • Представление о широком спектре приложений математики и знание доступных обучающимся математических элементов этих приложений
  • Теория и методика преподавания математики
  • Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении
  • Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся
  • Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения
  • Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи
  • Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады)
  • Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации
  • Совместно с обучающимися проводить анализ учебных и жизненных ситуаций, в которых можно применить математический аппарат и математические инструменты (например, динамические таблицы), то же - для идеализированных (задачных) ситуаций, описанных текстом
  • Совместно с обучающимися создавать и использовать наглядные представления математических объектов и процессов, рисуя наброски от руки на бумаге и классной доске, с помощью компьютерных инструментов на экране, строя объемные модели вручную и на компьютере (с помощью 3D-принтера)
  • Организовывать исследования - эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных и общем случаях
  • Проводить различия между точным и (или) приближенным математическим доказательством, в частности, компьютерной оценкой, приближенным измерением, вычислением и др.
  • Поддерживать баланс между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого обучающегося, характера осваиваемого материала
  • Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов; вычислений - численных и символьных; обработки данных (статистики); экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика)
  • Квалифицированно набирать математический текст
  • Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся
  • Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов
  • Обеспечивать коммуникативную и учебную « включенности» всех учащихся в образовательный процесс (в частности, понимание формулировки задания, основной терминологии, общего смысла идущего в классе обсуждения)
  • Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры

Требования к образованию

Высшее


Загрузка...

Похожие вакансии

Учитель математики
Краснодарский край
МБОУ СОШ №14
35 000 – 45 000 руб.
Учитель технологии
Новгородская область
МАОУ "ЛЕСНОВСКАЯ ООШ"
18 000 – 25 000 руб.
Педагог
21 000 – 41 000 руб.
Учитель математики
г. Березовский
БМАОУ СОШ №2
от 25 000 руб.
Учитель русского языка
Красноярский край
МБОУ ОГУРСКАЯ СОШ
22 224 – 31 820 руб.
Учитель биологии
19 000 – 25 000 руб.
Учитель математики
г. Тобольск
МАОУ СОШ №20
30 000 руб.

Работодатель

ГБОУ ШКОЛА №411 "ГАРМОНИЯ" ПЕТРОДВОРЦОВОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №411 "ГАРМОНИЯ" С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПЕТРОДВОРЦОВОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
8 голосов
Дата регистрации
26 мая 1995 года
Юридический адрес
198504, г. Санкт-Петербург, г. Петергоф, ул. Ботаническая, д. 6, лит. а
Директор
Носаева Ирина Владимировна
с 2 ноября 2007 года
ОГРН 1027808914121
ИНН 7819022070
КПП 781901001
Полная информация по компании-работодателю