Помощник руководителя

Заметитель директора по учебной и методической работе:

1. Планирует учебно-воспитательную, методичекую и инновационную работу в образовательном учреждении:

- организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива;

-координирует работу тренеров-преподавателей по выполнению учебных планов и программ, разработки необходимой учебно-нормативной документации, выявлят, изучае, обобщает педагогический опыт;

-сотавляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной деятельности.

2. Организует учебную, методическую и инновационную работу в образовательном учреждении:

-осуществляет контроль за качеством образовательного процесса, организует работу по выявлению педагогических проблем, ситуаций у тренеров-преподавателей;

-посещает учебные занятия, анализирует их, разрабатывает необходимые рекомендации;

-организует и разрабатывает необходимую документацию для участия обучающихя в соревнованиях разного уровня;

-организуе проведение промежуточной аттестации обучающихся в формате дачи контрольно-переводных нормативов;

-осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся;

-вносит предложения по совершенствованию образовательного процеса и управления образовательным учреждением.

3. Осуществляет информационно-аналитическое обеспечение инновационной деятельноти и методической работы:

-организует обучение тренеров-преподавателей методике исследовательской и инновационной деятельности;

-отслеживает прохождение тренерами-преподавателями курсов повышения квалификации.

4. Осуществляет внешние связи, необходимые для успешного осуществления учебно-воспитательной деятельности:

-организует деловое партнерство с учебными заведениями города;

-участвует в организации и проведении методических семинаров, конференций в рамках учебно-воспитательной работы.

Заместитель директора по учебной и методической работе должен знать:

-приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, Конвенцию о правах ребенка, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную, оздоровительную деятельноть;

-педагогику и пихологию, возрастную физиологию, санитарно-гигиенические нормы, современные педагогические технологии продуктивного дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного иподхода.