Воспитатель группы продленного дня

·         организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей общеобразовательного учреждения, места жительства и историко-культурного своеобразия региона;

·         организовывать досуг и нормальные условия для нахождения учащихся в группе продлённого дня;

·         строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей;

·         общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их;

·         управлять учебными группами с целью вовлечения обучающихся в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность;

·         анализировать реальное состояние дел в учебной группе, поддерживать в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу;

·         защищать достоинство и интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях;

          контролировать выполнение домашнего задания ребенком

Коммуникабельность, дисциплинированность, отсутствие вредных привычек