Педагог дополнительного образования
19 242 руб.
Вакансия "Педагог дополнительного образования"
Полная занятость, полный рабочий день
Опубликовано 3 мая 2024 года
Обновлено 3 мая 2024 года
Работодатель
МБОУ "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС "ШКОЛА №29 Г. ЙОШКАР-ОЛЫ"
Место работы
Республика Марий Эл, Город Йошкар-Ола, Ленинский проспект, дом: 10; корпус: А;Марий Эл, республика
г. Йошкар-Ола
Обязанности
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д. ) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Дополнительно
справка о наличии (отстутствии) судимости и (или) факта уголовного прследования либо о прекращении уголовного преследования
Общие требования
Должен
- знать основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета); программы и учебники по преподаваемому предмету;
- знать теорию и методы управления образовательными системами, методику учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности;
- знать современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся; методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения;
- знать основы экологии, экономики, социологии, программирования
- знать правила внутреннего распорядка; правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды;
- уметь применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;
- уметь планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой;
- уметь разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение;
- уметь организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую; разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности; осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе;
- уметь использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся); использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования;
- владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием, а также методами убеждения, аргументации своей позиции;
- уметь устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками;
- владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения.
Требования к образованию
Незаконченное высшее
Загрузка...
Похожие вакансии
Педагог дополнительного образования
г. Москва
ГБУДО Г. МОСКВЫ "ДМШ ИМ. П.Г.ЧЕСНОКОВА"
ГБУДО Г. МОСКВЫ "ДМШ ИМ. П.Г.ЧЕСНОКОВА"
21 371 – 25 000 руб.
Преподаватель по классу фортепиано/ концертмейстер
Камчатский край
МБУДО ДШИ №1
МБУДО ДШИ №1
51 000 – 100 000 руб.
Педагог дополнительного образования, советник по воспитанию 05 ст.
г. Ухта
МОУ "СОШ №20"
МОУ "СОШ №20"
от 45 000 руб.
Работодатель
МБОУ "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС "ШКОЛА №29 Г. ЙОШКАР-ОЛЫ"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС "ШКОЛА №29 Г. ЙОШКАР-ОЛЫ" ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДАМИРА ЭДУАРДОВИЧА ШАЙМАРДАНОВА"
Дата регистрации
6 апреля 2000 года
Юридический адрес
424038, республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, пр-кт Ленинский, д. 10, к.а
Директор
Кузнецов Александр Иванович
с 11 февраля 2016 года