Библиотекарь

Формирование книжного фонда с учетом потребностей учащихся и педагогического персонала. Снабжать школьников и педагогических работников необходимой литературой. Анализировать содержимое библиотечного фонда на востребованность среди учащихся, грамотно прогнозировать необходимость в новой научной, учебной и методической литературе. Вести фондовый учет и своевременно предоставлять плановую отчетность. Популяризовать чтение среди школьников с помощью специальных мероприятий: встречи с известными писателями, презентации вновь поступивших литературных новинок. Следить за сохранностью библиотечного фонда. Взаимодействовать с сотрудниками иных региональных библиотек, обмениваться опытом. Обучать школьников основам библиотековедения, библиографии, культуры чтения. Осуществлять поддержку школьных общественных объединений, работа которых ведется в сфере информационных технологий – детские медиацентры, пресс-центры, редакции школьных газет. Организовывать и проводить творческие, наглядные мероприятия, способствующие формированию у детей интереса к чтению: выставки книг, помощь в подготовке презентаций учащимися литературных произведений. Обеспечивать информационно-методическую поддержку деятельности педагогов по развитию у школьников уважительного отношения к культуре речи, родному языку. Взаимодействовать с представителями школьной администрации, отделами управления образования, которые отвечают за комплектование библиотечного фонда. Следить за тем, чтобы учащиеся и персонал учебного заведения бережно относились к книгам, соблюдали порядок пользования библиотекой.

коммуникабельность, дисциплинированность