Воспитатель

1. Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении 

2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.

3. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей;

4. Организует благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника.

5. Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими).

6. Осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.

7. Содействует получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства.

 8. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся, воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива обучающихся, воспитанников.     

9. Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.

10. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, ведет календарно-тематическое планирование, том числе с помощью электронных форм.

11. Разрабатывает план, (учебную программу) воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников, осуществляет перспективное и календарное планирование воспитательно-образовательного процесса. Совместно с органами самоуправления обучающихся, воспитанников ведет активную пропаганду здорового образа жизни.

12. Работает в тесном контакте с учителями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся, воспитанников, составляет план совместной работы. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально).

13. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя.

14. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

15. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса.

 16. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

высшее или среднее-специальное образование по специальности воспитатель детей дошкольного возраста