Педагог-психолог

• Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы• Скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи• Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, преподавателей, администрации образовательных организаций и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся• Определение степени нарушений в психическом, личностном и социальном развитии детей и обучающихся, участие в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консилиумов• Осуществление с целью помощи в профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению способностей, склонностей, направленности и мотивации, личностных, характерологических и прочих особенностей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования соответствующего уровня• Изучение интересов, склонностей, способностей детей и обучающихся, предпосылок одаренности• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Социальный пакет
Премирование по результатам работы. Режим работы по расписанию занятий.

Образование
Дисциплинированность

Необходимо уметь использовать качественные и количественные методы психологического обследования. Разрабатывать психологические рекомендации по проектированию образовательной среды, обеспечивающей преемственность содержания и форм организации образовательного процесса по отношению ко всем уровням реализации основных общеобразовательных программ. Владеть приемами преподавания, организации дискуссий, проведения интерактивных форм занятий. Справка о наличии (отсутствии) судимости на основании ст. 65, ст. 351. 1 "Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30. 12. 2001 N 197-ФЗ.

Высшее