Преподаватель-организатор ОБЖ

разрабатывает и реализует программы по ОБЖ в рамках основных общеобразовательных программ;

              осуществляет планирование и проведение учебных занятий по ОБЖ;

•                 осуществляет организацию олимпиад, конференций и конкурсов по ОБЖ в школе, иных внеурочных мероприятий, экскурсий и др.

•                 формирует конкретные знания, умения и навыки в области ОБЖ;

•                 формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей в области ОБЖ каждого ребенка, реализующую принципы современной педагогики;

•                 содействует развитию инициативы обучающихся по использованию ОБЖ;

•                 осуществляет профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в общеобразовательной организации;

•                 контролирует наличие у обучающихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных работ, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима;

•                 ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости учащихся и посещения ими занятий по ОБЖ, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации школы необходимые отчётные данные;

•                 ведет учет военнообязанных в образовательной организации и представляет соответствующие отчеты в военкомат;

•                 представляет в военкомат  документацию на юношей допризывного возраста;

•                 оказывает помощь военкоматам в отборе юношей для поступления в военные учебные заведения.

•                 исполняет обязанности начальника штаба гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций на основании приказа директора школы;

•                 разрабатывать план гражданской обороны школы;

•                 готовит и проводит командно-штабные, объектовые тренировки и другие мероприятия по ГОЧС;

•                 обеспечивает содержание защитных сооружений (при наличии), индивидуальных средств защиты и формирований ГО в надлежащей готовности;

•                 проводит практические занятия и тренировки обучающихся и работников образовательного учреждения по действиям в экстремальных ситуациях;

•                 обеспечивает создание и совершенствование учебно-материальной базы по ГОЧС;

•                 осуществляет контроль состояния, хранения и использования индивидуальных средств защиты (противогазы, ватно-марлевые повязки) на случай чрезвычайной ситуации техногенного или иного характера;

•                 принимает активное участие в составлении инструкции о порядке действий при возникновении ЧС и эвакуации;

•                 планирует и организует сбор и накопление информации об объектах, которые могут представлять опасность для школы в случае чрезвычайных ситуаций;

•                 планирует и организует систему внешних связей школы, необходимых для успешного осуществления деятельности по ГО и ЧС.

Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность