Тьютор

Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися ОВЗ по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; организует их персональное сопровождение в образовательном пространстве; сопровождает процесс формирования их личности.   

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; основы педагогики, детской психологии; психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей дошкольного возраста, возрастную физиологию, методы и формы мониторинга деятельности обучающихся; педагогическую этику.