Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Педагог-психолог ДОУ выполняет нижеперечисленные должностные обязанности:

1. В рамках трудовой функции психолого-педагогического и методического сопровождения реализации образовательных программ в ДОУ:

- формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения с учетом их индивидуально-психологических особенностей;

- разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации воспитанников;

- участие в планировании и разработке документации в рамках реализации ФГОС ДО, развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности учитывая индивидуальные и половозрастные особенности воспитанников, в обеспечении соответствующего уровня подготовки детей, согласно федеральным государственным образовательным требованиям;

- разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных детей.

Требуется высшее образование по профильным направлениям, без предъявлений требований к стажу работу.

1. К работе не допускаются лица:

- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

- имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации;

- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

2. Педагог-психолог осуществляет трудовую деятельность согласно Конституции Российской Федерации, Федеральному Закону « Об образовании в Российской Федерации» , ФГОС дошкольного образования, трудовому договору, настоящей должностной инструкции и Уставу дошкольного образовательного учреждения.

3. Педагог-психолог руководствуется:

- Правилами внутреннего трудового распорядка;

- требованиями ФГОС ДО и рекомендациями по их применению в дошкольных образовательных организациях, инструментарием, соответствующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;