Педагог-психолог

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в учреждении. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией по охране прав ребенка. Способствовать гармонизации социальной сферы учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определять факторы, препятствующие развитию личности воспитанников и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). Оказывать помощь воспитанникам, родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводить психологическую диагностику различного профиля и предназначения, используя современные образовательные и информационные технологии, а также цифровые образовательные ресурсы.   Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития воспитанников. Вёдет документацию по установленной форме и использует ее по назначению. Участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности воспитанников, в обеспечении уровня подготовки воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, способствует развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.

3. 8. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных воспитанников, содействует их развитию и поиску. Определять степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии детей, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. Формировать психологическую культуру детей, педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуру полового воспитания. Консультировать работников ДОУ по вопросам развития воспитанников, практического применения психологии для решения педагогических задач, повышения социально-психологической компетентности воспитанников, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих). Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Участвовать в работе психолого-медико-педагогической комиссии. Систематически повышать уровень квалификации, принимает активное участие в методических объединениях, следит за новинками технологий, методик, психологической литературы. Нести ответственность  за  жизнь  и  здоровье  детей  во  время образовательного процесса. Незамедлительно    сообщает      работодателю  о    возникновении   ситуации, представляющей  угрозу жизни и здоровья   детей    и    сотрудников      или      сохранности  имущества работодателя.   Соблюдать правила и нормы охраны труда, противопожарной безопасности, санитарно-гигиенические нормы и требования, трудовую дисциплину и Правила внутреннего трудового распорядка.

Пребуется педагог-психолог на 0, 25сиавки.

Выполнять свои должностные инструкции.