Младший воспитатель

Оказание помощи детям дошкольного возраста (от 3 лет) в одевании и раздевании по меренеобходимости.

Оказание помощи детям в возрасте от 3 лет в самостоятельном приеме пищи: доставка пищи с пищеблока (кухни) в группу , раздачу пищи воспитанникам (вместе с воспитателем), уборка и мытье посуды;  организация сервировки детских столов вместе с воспитанниками старшего возраста;  контроль и оказание помощи при приеме пищи детьми;  осуществление работы по освоению воспитанниками правил поведения за столом.

Оказание помощи детям дошкольного возраста (от 3 лет) в развитии навыковсамообслуживания и гигиены: проведение гигиенических и закаливающих процедуры;  осуществление работы по привитию культурных и гигиенических навыков при приеме еды, умывании, одевании и т. д. ;  проведение вместе с медработником детского сада и под руководством воспитателя группыДОУ мероприятий, способствующих психологическому и физическому развитию детей; 4 контроль соблюдения воспитанниками распорядка дня;  профилактика вредных привычек;  подготовка воды, предназначенной для процедур закаливания воспитанников и полоскания рта;  контроль чистоты полотенец и наличия в группе кипяченой воды для питья.

Присмотр за детьми дошкольного возраста (от 3 лет) во время сна.

Проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста (от 3 лет): подготовка и раздача материала;  знание и организация основных видов игр (сюжетных, театрализованных, подвижных и т. д. )с теми детьми, которые не заняты с воспитателем;  участие в утренниках, физкультурных мероприятиях;  создание игрового пространства;  поддержка эмоциональной обстановки во время игры.

Сопровождение детей дошкольного возраста (от 3 лет) на прогулках, занятиях и мероприятиях.

Контроль поведения детей дошкольного возраста (от 3 лет) в ситуациях их взаимодействия сдругими детьми с целью обеспечения их безопасности.

Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельногобелья и игрушек: проведение влажной уборки групповых комнат минимум два раза в день с использованиеммоющих и дезинфицирующих средств;  проведение влажной уборки в спальных комнатах после дневного сна;  выполнение влажной уборки приемной и иных помещений влажным способом 2 раза в день;  чистка ковров влажной щеткой и с использованием пылесоса;  санитарная обработка посуды и детских столов непосредственно перед каждым приемомпищи;  ежедневная гигиеническая обработка санузлов не менее 2 раз в день, детских горшков (приих наличии) после каждого применения согласно действующим требованиям СанПиН;  смена постельного белья по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю, маркировка белья и полотенец;  мытье окон не менее 2 раз в год;  санитарная обработка игрушек;  мытье дверей шкафов, детской мебели в группе минимум два раза в месяц;  проветривание помещений в соответствии с графиком во время отсутствия воспитанников;  генеральная уборка всех помещений группы один раз в месяц (согласно графику) сиспользованием моющих и дезинфицирующих средств.

• Способность контактировать с детьми;
• Доброжелательность
• Вежливость
• Аккуратность
• Ответственность за порученное дело;
• Исполнительность
• Способность принимать решения.