Тьютор

Сопровождение ребенка в его обычной среде (придание ей развивающих свойств); создание условий для получения образования в конкретной системе; формирование новых компетенций; преодоление дефицитов развития; построение партнерских отношений с семьей ребенка и его педагогами. Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений воспитанника; вовлечение ребенка в разработку его индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; подбор методических средств для создания индивидуальной образовательной программы ребенка; адаптация ребенка к коллективу; контроль результатов реализации индивидуальной программы.

социальные гарантии, предусмотренные законодательством Российской Федерации

Искренне заинтересован в успехах учащегося, проявлять неравнодушие к его проблемам, быть тактичным и толерантным.  

Осуществлять применение различных видов рабочей документации в целях эффективного тьюторского сопровождения детей в ДОУ;