Социальный педагог

Социальный педагог выполняет следующие должностные обязанности:

Анализирует личностные проблемы учащихся для оказания им своевременной социальной помощи и поддержки; перспективные возможности школы в области осуществления проектов адаптации учащихся в современной социальной среде; ход и развитие проектов и программ по адаптации учащихся.                                                                                                                                                                                                      

Прогнозирует последствия запланированных проектов и программ по адаптации учащихся; тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по корректировке стратегии развития школы.                                                                                                                                                                                                                    

Планирует и организует процесс разработки и реализации проектов и программ адаптации учащихся к современным социальным условиям; мероприятия по повышению профессиональной компетентности классных руководителей по вопросам социальной адаптации; сбор и накопление информации о детях, испытывающих проблемы по социальной адаптации; систему внешних связей школы, необходимых для успешного осуществления проектов и программ по адаптации учащихся; систему контроля за ходом проектов и программ адаптации учащихся к современным социальным условиям.                                                                                                                                                                                                                              

Координирует совместную деятельность отдельных участников проектов и программ по социальной адаптации учащихся; взаимодействие деятельности работников школы и привлекаемых представителей сторонних организаций по вопросам социальной адаптации учащихся.                                                                                                                               3. 5. Руководит: деятельностью классных руководителей по социальной адаптации учащихся; созданием установления гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде.                                                                                                                                                    

                                                                                                  Корректирует ход реализации проектов и программ социальной адаптации учащихся.                                                                                          

      Консультирует родителей (законных представителей) и классных руководителей по вопросам социальной адаптации учащихся; лиц, привлекаемых к сотрудничеству со школой, по вопросам социальной адаптации.                                                                                                                                                                                                                      

Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающегося; установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде.                                                                                                              

Участвует в работе педагогического совета школы и совещаниях.                

        Координирует работу с семьями опекунов, опекаемыми детьми.      

Высшее профессиональное образование, должен знать законодательные и другие нормативно-правовые акты РФ по вопросам образования, педагогику, психологию, возрастную физиологию, методику воспитательной работы