Библиотекарь

3. 1. анализирует:

- проблемы формирования библиотечного фонда;

- результаты работы школьной библиотеки;

- наличие и перспективные возможности гимназии в области формирования библиотечного фонда;

- форму и содержание внеклассных мероприятий, проводимых библиотекой;

3. 2. прогнозирует:

- тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для формирования заказа на необходимую учебно-методическую, научную и художественную литературу;

- последствия запланированной работы библиотеки;

3. 3. планирует и организует:

- текущее и перспективное планирование работы школьной библиотеки;

- выдачу и сбор учебников;

- выставки литературы;

- совместно с педагогическим коллективом разностороннюю массовую работу по пропаганде книги, привлекая к участию в этой работе деятелей литературы, искусства, родителей;

- работу читательского актива;

- просветительскую работу для учеников, родителей (законных представителей), принимает родителей (законных представителей) по вопросам привития интереса к книге;

- контроль за сохранностью библиотечного фонда;

- изучение с учениками основ библиотечно-библиографической грамотности и культуры чтения;

- совместную деятельность школьной и городской библиотек;

3. 4. координирует:

- взаимодействие представителей администрации гимназии, подразделений управления образования, обеспечивающих формирование библиотечного фонда;

- работу классных руководителей по обеспечению учащихся необходимой учебной литературой;

3. 5. руководит:

- библиотечно-библиографической работой в гимназии;

- работой читательского актива;

-системой стимулирования участников библиотечно-библиографической деятельности в гимназии;

3. 6. контролирует:

- соблюдение в библиотеке правил техники безопасности, санитарии, противопожарной безопасности;

- соблюдение учениками и сотрудниками гимназии Правил пользования библиотекой;

- сохранность учебников, научной и художественной литературы, сдаваемой в библиотеку;

3. 7. корректирует:

- заявку на комплектование библиотечного фонда;

- планы работы библиотеки;

3. 8. разрабатывает:

- правила пользования библиотечным фондом;

- каталоги, картотеки, рекомендательные списки литературы;

3. 9. консультирует:

- учителей по вопросам их самообразования и подбора научно-методической литературы;

- родителей (законных представителей) по вопросу организации внеклассного чтения учащихся;

3. 10. обеспечивает:

- разрешенной, необходимой справочной и художественной литературой учащихся во время проведения экзаменов;

- своевременное комплектование библиотечного фонда.