Младший воспитатель

- создает обстановку эмоционального комфорта, участвует в создании безопасной развивающей среды, соответствующей благоприятному течению социальной реабилитации несовершеннолетних;

      - производит текущую и генеральную уборку группы: моет полы, окна, туалеты, панели, батареи, столы, двери, стулья, шкафы для одежды, игрушки, чистит ковры, снимает пыль с плафонов;

    - производит текущую и генеральную уборку закрепленных помещений центра, строго контролирует дезинфекционную обработку посуды и  помещений.

      - проводит уборку игрового комплекса на территории центра и следит за санитарным состоянием спортивно-игрового комплекса;

- меняет полотенца, постельное белье, сдает грязное белье и одежду детей в стирку, получает чистые вещи из прачечной, при получении проверяет их состояние, маркирует постельное белье;

- в течение всей своей смены осуществляет мелкий ремонт, стирку белья и одежды;

- организует питание воспитанников (получает питание с кухни строго по графику, надевает спецодежду, пищу в группу приносит в закрытой посуде).

- моет окна 1 раз в месяц (последняя пятница   месяца).

- следит за внешним видом детей, способствует формированию у них санитарно- гигиенических навыков (купает детей, стрижет ногти);

- сопровождает и встречает из школы детей, во время экскурсий;

- посещает находящихся на лечении в больнице детей;

- принимает активное участие в жизни центра;

-оказывает активную помощь   в   проведении коррекционно-адаптационной  работы;

- во время производственных мероприятий, проводимых в тихий час с участием специалистов по реабилитационной работе, находится с детьми.

- следит за дисциплиной в группе, на прогулке,   привлекает детей по рекомендации реабилитолога   к   посильному труду;

- своевременно проходит медицинский осмотр;

- участвует в розыске воспитанников самовольно покинувших учреждение или учебное заведение.

• Знание основ педагогики и психологии.

• Знание физиологических особенностей развития детей разных возрастов.

• Знание методик реализации учебно-воспитательной работы.

• Знание прав и свобод ребёнка.

• Навыки оказания первой помощи.

• Знание гигиенических норм и требований СанПина.

• Знание основ организации режима дня воспитанников.

• Знание правил присмотра и ухода за детьми разных возрастных групп.

Также младшему воспитателю необходимы такие качества, как сдержанность, терпеливость, сопереживание, сочувствие, стрессоустойчивость, коммуникабельность, организаторские способности и умения взаимодействовать с детьми и педагогами.