Тьютор

3. 1. Индивидуальное  сопровождение обучающегося с инвалидностью и ОВЗ в процессе его становления в образовательном пространстве   образовательной организации.

3. 2. Помощь обучающемуся в осознании его образовательных потребностей и потребностей в социализации, возможностей и способов их реализации.

3. 3. Создание условий для успешности группового и индивидуального процессов обучения (участие в разработке проектов и индивидуальных маршрутов, обеспечение образовательного процесса необходимыми рабочими материалами).

3. 4. Помощь в организации разных видов деятельности обучающихся и её стимулирование; помощь в проблемных ситуациях при прохождении обучающимися индивидуальных маршрутов развития и при формировании у них жизненно важных умений и навыков.

3. 5. Формирование адекватной самооценки обучающихся  по вопросам формирования и реализации образовательных и социальных навыков.

Педагогическое образование