Методист по информационным технологиям

• Взаимодействие со школьными учителями технологии и профильных предметов по вопросам профессиональной ориентации, в том числе вовлечения школьников в техническое творчество, декады и конкурсы профессионального мастерства
• Планирование совместно с другими педагогическими работниками профориентационной деятельности образовательной организации
• Обеспечение организации и осуществление профессиональных проб для школьников
• Проведение мастер-классов по профессии для школьников

Осуществляет методическую работу в образовательных учрежденях вех типов и видов.

• Цели и задачи деятельности по сопровождению профессионального самоопределения и профессионального выбора школьников
• Основы психологии труда, профессиоведения и профессиографии
• Эффективные отечественные и зарубежные практики профориентационной работы
• Современные подходы, формы и методы профориентации, эффективные приемы общения, стимулирующие профессиональное самоопределение и профессиональный выбор школьников
• Особенности организации и сопровождения школьников при осуществлении ими профессиональных проб, в том числе специфику работы с особыми группами обучающихся (группа риска, учащиеся с нарушениями здоровья и развития, воспитанники детских домов и интернатов)
• Методические основы проведения мастер-классов, обеспечения зрелищности при демонстрации профессиональной деятельности
• Требования, предъявляемые профессией к человеку, набор медицинских и иных противопоказаний при выборе профессии, содержание и условия труда, образ жизни работников данной профессии, возможности и перспективы карьерного роста по профессии
• Особенности образовательного процесса при освоении избранной программы профессионального образования или профессионального обучения в образовательной организации, требования к обучающимся
• Методические основы организации и проведения олимпиад, декад и конкурсов профессионального мастерства для школьников
• Организовывать и сопровождать профессиональные пробы школьников, проводить мастер-классы по профессии с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
• Устанавливать контакт со школьниками и их родителями (законными представителями), стимулировать интерес и познавательную активность участников профориентационных мероприятий, оказывать им эмоциональную поддержку
• Зрелищно демонстрировать профессиональную деятельность и(или) комментировать ее выполнение студентами, специалистами-практиками
• Знакомить школьников и их родителей (законных представителей) с особенностями вида профессиональной деятельности: содержанием и условиями труда, образом жизни работников данной профессии, требованиями к их профессиональному образованию, личности
• Привлекать обучающихся по программам профессионального образования в профориентационную работу со школьниками и их родителями
• Готовить задания, организовывать и проводить олимпиады, декады и конкурсы профессионального мастерства для школьников, взаимодействовать со школьными учителями технологии и профильных предметов по вопросам профессиональной ориентации