Учитель

Организует и осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии. Организует и проводит работу по речевому развитию, готовит детей к обучению в школе. Обследует детей, определяет структуру и степень выраженности, имеющегося у них дефекта. Комплектует подгруппы для занятий с учетом психофизического состояния детей.   Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.   Следит за состоянием речевого развития детей, оформляет и ведет на каждого ребенка группы речевую карту.   Внимательно относится к детям, изучает их индивидуальные особенности.

ответственность