Инструктор-методист по физической культуре и спорту

• Изучение и обобщение передового опыта в области обучения занятиям физической культурой в спортивном сооружении и на его территории
• Организация предварительной работы с родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся по подготовке к занятиям физической культурой в спортивном сооружении и на его территории
• Составление расписания занятий по физической культуре в спортивном сооружении для каждой группы
• Проведение беседы, инструктажей с обучающимися, занимающимися, начинающими занятия физической культурой, о правилах поведения в помещении спортивного сооружения, на его территории и их выполнении
• Заполнение журнала с фиксацией содержания занятий
• Учет освоения обучающимися, занимающимися программы занятий физической культурой в спортивном сооружении и на его территории.
• Обучение занимающихся, обучающихся младшего возраста соблюдению требований гигиены

Знание и понимание принципов физического воспитания и спорта. Умение планировать и организовывать занятия с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. Навыки проведения разнообразных физических упражнений и игровых форм. Умение контролировать и оценивать физическую активность учащихся. Умение применять современные спортивные техники и методы обучения. Знание принципов безопасности и первой помощи на уроках физкультуры. Навыки мотивации и вовлечения учащихся в физическую активность. Умение работать с группами и индивидуально с каждым учащимся. Развитие и совершенствование у учащихся двигательных навыков и умений. Умение организовывать и проводить спортивные соревнования и мероприятия. Знание принципов педагогической психологии и их применение в учебном процессе. Навыки работы с учащимися с особыми физическими особенностями. Умение развивать у учащихся физические качества (силу, выносливость, гибкость, ловкость и т. д. )Знание и понимание правил различных видов спорта. Умение формировать у учащихся здоровый образ жизни и приверженность к физической активности. Навыки работы с родителями и общение с ними по вопросам развития физической активности учащихся. Умение создавать положительный и доброжелательный образ учителя физкультурыЗнание методов оценки физического развития и физической подготовки учащихся. Умение разрабатывать и корректировать учебные программы по физической культуре. Навыки саморазвития и постоянного обновления своих профессиональных знаний и навыков