Учитель-дефектолог

1. Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение; 2. Заниматься прогнозированием, планированием и организацией проектов и программ по коррекционной работе; 3. Разрабатывать и использовать индивидуальные программы комплексного обследования, а также сопровождения детей; 4. Проводить необходимую консультационную работу с участниками коррекционно-образовательной деятельности; 5. Участвовать в деятельности методических объединений; 6. Оформлять и вести по установленной форме всю необходимую документацию, аналитико-статистическую отчетность, готовить заключения по результатам обследования и проведения коррекционного обучения; 7. Периодически повышать свою профессиональную квалификацию

Количество штатных единиц - 0, 5 ставки

1. Должен знать нормативные и методические документы по вопросам профессиональной деятельности; 2. Знать основы общетеоритических дисциплин, базисную программу обучения и воспитания детей, коррекционно-образовательные программы, предназначенные для обучения детей с нарушениями интеллектуального и сенсорного развития; 3. Знать особенности коррекционной педагогики и специальной психологии; 4. Знать новейшие достижения в области дефектологической науки и практики