Учитель

Учитель: 

2. 1.   Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их  психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.  

2. 2. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.  

2. 3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.  

2. 4.   Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательной организации, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную  деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по  предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с  обучающимися  актуальные события современности.  

2. 5. Обеспечивает достижение и подтверждение  обучающимися  уровней образования (образовательных цензов).  

2. 6. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.  ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.  

2. 7. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.  

2. 8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).  

2. 9. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательной организации.  

2. 10. Участвует в деятельности  педагогического  и иных советов образовательной организации, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.  

2. 11. Обеспечивает охрану жизни и  здоровья  обучающихся во время образовательного процесса.  

коммуникабельность, дисциплинированность