Педагог дополнительного образования изобразительное искусство и декоративно-прикладное творчество

- Осуществляет дополнительное образование учащихся в соответствии со своей дополнительной общеобразовательной общеразвивающей   программой, развивает их разнообразную творческую деятельность.

- Комплектует состав   учащихся   детского объединения и принимает меры по сохранению контингента учащихся   в течение срока обучения.

- Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

- Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий.

- Участвует в разработке и реализации дополнительных общеразвивающих  программ. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение.

- Конвенцию о правах ребенка;

-приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

  - законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

  - возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию, гигиену;

- специфику развития интересов и потребностей   учащихся, основы их творческой деятельности;

  - методику поиска и поддержки талантов;

- содержание, методику и организацию эстетической, туристско-краеведческой, оздоровительно-спортивной, досуговой   деятельности, отдыха и развлечений;

- программы занятий объединений, студий, ансамблей;

- основы деятельности детских коллективов, организаций и ассоциаций;

- методы развития мастерства, формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой);

- современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с учащимися, детьми разного возраста, их родителями, лицами, их заменяющими, коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения, технологии педагогической деятельности;

- основы работы с персональным компьютером, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

- правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения.

- правила по охране труда и  противопожарной безопасности