Педагог - библиотекарь

• осуществлять формирование библиотечного фонда, справочного аппарата; • формировать развивающее и комфортное книжное пространство в школьнойбиблиотеке; • организовывать электронные каталоги; • осуществлять справочно-библиографическое обслуживание учащихся, работниковобщеобразовательного учреждения; • осуществлять информационно-библиографическую деятельность; • реализовывать меры по обеспечению доступа к удаленным региональным, национальным и глобальным информационным ресурсам; • обеспечивать доступ субъектов воспитания к ресурсам школьной библиотеки; • формировать библиотечный фонд в соответствии с образовательными программамиучреждения; • осуществлять комплектование фонда научно-познавательной, художественной, справочной литературы; • осуществлять своевременный учет поступления новых документов в библиотечныйфонд, их подсчет и регистрацию; • организовывать пополнение библиотечного фонда аудиовизуальными иэлектронными документами; • обеспечивать связь с другими библиотеками, организовывать межбиблиотечныйобмен;

Должен знать:  приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законодательство Российской Федерации об образовании и библиотечном деле, Конвенцию о правах ребенка, содержание художественной, научно-популярной литературы, периодических изданий, находящихся в библиотечном фонде образовательного учреждения, методику проведения индивидуальных бесед, формы и методы проведения конференций, выставок, основы возрастной педагогики и психологии, физиологии, школьной гигиены, индивидуальные особенности развития детей разного возраста, специфику развития интересов и потребностей обучающихся (воспитанников), их творческой деятельности, современные информационно-коммуникационные технологии (текстовые редакторы, электронные таблицы, программы создания презентаций, информационные системы, автоматизирующие библиотечную деятельность), принципы работы в сети Интернет, приемы использования мультимедийного оборудования и ведения электронного документооборота, нормативные и методические материалы по вопросам организации информационной и библиотечной работы, профиль деятельности, специализацию и структуру образовательного учреждения, правила комплектования, хранения и учета библиотечного фонда, поиска и выдачи книг из библиотечного фонда, условные сокращения и условные сокращения, применяемые в библиографии на иностранных языках, современные информационно-поисковые системы, применяемые в библиотечном обслуживании, систему классификации информации и правила составления каталогов, единую общегосударственную систему межбиблиотечного абонемента, порядок компенсации при утрате читателями единиц библиотечного фонда, порядок составления отчетности о работе библиотеки, правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, правила по охране труда и пожарной безопасности.