Заместитель директора структурного подразделения

1. 1.   Руководит деятельностью структурного подразделения в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, положением структурного подразделения и уставом школы.

1. 2. Обеспечивает системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную работу образовательного учреждения.

1. 3. Незамедлительно сообщает об аварийных ситуациях, сбоях в работе структурного подразделения и их устранении директору школы и управлению образования администрации муниципального района « Корткеросский» .

1. 4.     Принимает участие в разработке локальных актов структурного подразделения, имеет пакет нормативно-правомочных документов (копий) по направлению своей деятельности. Готовит документы на лицензирование, аттестацию, госаккредитацию школы            в части, касающейся деятельности структурного подразделения (совместно с администрацией школы). Составляет учебный план, расписание уроков, предоставляет на утверждение директору школы. Согласует с директором школы Правила внутреннего распорядка (режим работы) структурного подразделения.

1. 5.               Обеспечивает комплектование образовательного учреждения обучающимися: на основании заявления родителей готовит отношение на имя директора школы с просьбой о зачислении учащихся в начальную школу (выбытии), ведет алфавитную книгу записи обучающихся, оформляет и хранит личные дела учащихся, хранит приказы директора школы.

3. 6. Проводит до 3 сентября ежегодный учет детей, проживающих на территории села, от   0  до 18 лет, предоставляет данные директору школы. Составляет списки обучающихся и воспитанников.

3. 7. Принимает меры по сохранению контингента обучающихся.

3. 8. Организует образовательный процесс.

3. 9. Обеспечивает выполнение учебных планов, программ, реализацию федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований.

3. 10. Осуществляет текущее и перспективное планирование деятельности структурного подразделения,   контролирует выполнение календарно-тематического планирования.

3. 11. Принимает меры по методическому обеспечению образовательного процесса. 3. 12. Создает необходимые социально-бытовые условия обучающимся и работникам

школы-сад.

3. 13. Вносит предложения руководству учреждения по подбору и расстановке кадров, по награждению и административному взысканию работников структурного подразделения. Хранит поступившие приказы директора по кадрам и по основной деятельности.

3. 14.                           Обеспечивает развитие и укрепление учебно-материальной базы учреждения, сохранность здания, оборудования и инвентаря. Ведет учет книжного фонда, оборудования, технических средств обучения, учебно-наглядных пособий. Составляет сметы расходов, заявки на текущий и капитальный ремонт. Ведет учет показаний электросчетчиков, отчет по пеллетам и ежемесячно подает данные директору школы и бухгалтеру по коммунальным услугам.

3. 15. Следит за тепловым режимом в школе. Обеспечивает охрану зданий и имущества школы.

3. 16. Обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических требований, правил и норм охраны труда и техники безопасности.

3. 17. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся и воспитанников в период образовательного процесса.

3. 18. Ведет учет детей-инвалидов и детей, требующих индивидуального обучения на дому.

При необходимости организует обследование детей психолого-медико- педагогической комиссией.

3. 19. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).

3. 20.                           Ведет табель учета рабочего времени работников структурного подразделения, предоставляет ежемесячно на утверждение директору школы. Заполняет больничные листы работников структурного подразделения, предоставляет на утверждение директору школы.

3. 21. Готовит статистическую отчетность, копии отчетов хранит в структурном подразделении.

3. 22. Хранит акты, предписания Роспотребнадзора, ОНД, других надзорных органов, ведет работу по устранению замечаний, копии данных документов предоставляет директору школы.

3. 23. Непрерывно повышает свою профессиональную квалификацию. Не менее одного раза в четверть принимает участие в педагогических советах, методических совещаниях учителей школы.

3. 24. Ведет журналы инструктажей с персоналом по технике безопасности и охране труда.

3. 25. Организует ежегодную работу по подготовке школы-сад к новому учебному году.

1. высшее профессиональное образование или среднее профессиональное педагогическое образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях

2.   Должен знать:

Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; педагогику; достижения современной психолого-педагогической науки и практики; психологию; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; основы экономики, социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения; гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней; основы менеджмента, управления персоналом; основы управления проектами; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.