Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

1. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного);

2. Проводит диагностическую, психокоррекционную  реабилитационную, консультативную  работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий;

3. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся;  

4.   Ведёт документацию по установленной форме, используя её по назначению;

5. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования для обучающихся с ЗПР  и интеллектуальными нарушениями (УО), федеральным государственным образовательным требованиям;

без вредных привычек, знание компьютера, коммуникабельность, опыт приветствуется