Концертмейстер

Концертмейстер выполняет следующие должностные обязанности:        Проводит совместно с ведущим преподавателем индивидуальные и групповые учебные занятия с обучающимися, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий, осуществляет музыкальное сопровождение учебных занятий; Обеспечивает профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, экзаменах, зачетах, концертах (спектаклях);   Читает с листа, транспонирует музыкальные произведения. Координирует работу по аккомпанированию при проведении музыкальных занятий и массовых мероприятий;     Оценивает эффективность обучения, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, участвует в аттестации обучающихся;   Принимает участие в разработке тематических планов, программ (общих, специальных, профилирующих дисциплин);   Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой.

Концертмейстер должен знать: - приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; - законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; - Конвенцию о правах ребенка; - методику преподавания и воспитательной работы, музыкально-просветительской деятельности; - программы и учебники в сфере музыкальной деятельности; - музыкальные произведения разных эпох, стилей и жанров, их традиции интерпретации; - методику проведения занятий и репетиций; - основы педагогики и психологии; - правила и методы компоновки музыкальных фрагментов, подбора музыки к отдельным элементам движений с учетом индивидуальных физических данных обучающихся; - методы развития обучающихся, формирования исполнительских навыков, мастерства; - современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; - методы установления контакта с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; - музыкальные произведения детского репертуара; - технологии педагогической диагностики и коррекции; - основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием, музыкальными редакторами; - основы трудового законодательства;