Учитель-дефектолог

1. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них речевых нарушениий.   2. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию речевых недостатков в развитии у обучающихся ( в том числе детей с ОВЗ)  3. Проводит групповые и индивидуальные занятия с обучающимися  по исправлению недостатков в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. 4. Консультирует педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям ( в том числе детей  с ОВЗ)  5. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся.

Социальный пакет.

Шестидневная рабочая неделя.

Знать принципы и технологию дефектологической работы учителя,   приоритетные направления развития образовательной системы РФ,   требования основного общего, среднего общего образования. законы и иные нормативно-правовых акты регламентирующих образовательную деятельность в РФ, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства РФ, инициативность, желание работать с детьми.