Учитель-логопед

Обследует и определяет структуру и степень выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся (воспитанников) в возрасте от 5-ти до 7-и лет.

Комплектует группы для занятий с учетом речевых нарушений обучающихся (воспитанников).

Проводит подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций.

Работает в тесном контакте с воспитателями, другими специалистами образовательного учреждения, посещает занятия.

Консультирует педагогических работников и родителей(лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим нарушения в развитии речи.

Ведет необходимую документацию.

Использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения и коррекции в рамках государственных стандартов.

Обеспечивает уровень подготовки обучающихся (воспитанников), соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию в полном объеме.

Реализует образовательные программы дошкольного образовательного учреждения.

Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.

 Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы по обмену опытом работы в своем образовательном учреждении, районе, округе, городе.

Работает по графику, составленному исходя из 20-часовой рабочей недели, утвержденного руководителем образовательного учреждения.

 Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).

Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников) в период образовательного процесса.

Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики.